Trouver la critique des livres de sciences

 Analysez les sites suivants :

• Dunod : http://www.dunod.com 
• manicore.com : http://www.manicore.com
• Pour la science : http://www.pourlascience.com/
  
• France culture : http://www.radiofrance.fr/chaines/france-culture/
  
• Fondation sciences citoyennes : http://sciencescitoyennes.org/
• Ciel et espace : http://www.cieletespace.fr/
• Arte sciences : http://www.arte.tv/fr/connaissance-decouverte/science/104...
  

  Examinez comment chaque producteur présente les ressources :

• le type d'approche : thématiques, classification disciplinaire, actualité
• frontières entre les sciences exactes et humaines, et les techniques
• le souci d'accessibilité : vocabulaire, terminologie, ergonomie et navigation, personnalisation...

Définissez la nature de ces ressources :

• De quoi s'agit-il : notices de catalogue, résumés, 4^e de couverture, bibliographies descriptives ou pas, sélection, coups de cœur, analyses, critiques...
• Sont-elles descriptives ? Analytiques ? Critiques ?

Évaluez leur qualité et leur pertinence''' 

• Sont-elles décrites de façon homogène ? Sont-elles à jour ?
• Peut-on identifier les auteurs ? Jusqu'à quel point ?
• Y a t-il un parti pris éditorial ?
• Quelle est l'attention apportée à la présentation :  mise en page, maquette, typographie, couleur...

Mesurez l'accessibilité éditoriale et technique

Choisissez un sites ci-dessous  :

• Netexpress : http://a.bouque.free.fr/eurotech/dossier4/cti4/documents/...
• manicore : http://www.manicore.com
  
• cerveau : http://lecerveau.mcgill.ca/
• canal U : http://www.canal-u.fr/canalu/index.php
• Banque des savoirs : http://savoirs.essonne.fr/
• Cirffi : http://www.cirffi.org/distance/windows.htm
• Pierre Gagnaire - art et science : http://www.pierre-gagnaire.com/francais/cdthis.htm
• L’espace junior de Verre Online : http://www.verreonline.com
• L’art en s’amusant : http://www.bemberg-educatif.org/index.html
• Autopsie d ’un meurtre http://www.centredessciencesdemontreal.com/autopsie/index...
• Milko : http://www.fjallfil.com/english/index.html
  

 

Pouvez-vous évaluer :

... l’interactivité du site, c'est-à-dire la place donnée à l’internaute ?

• indices : liste de discussion, commentaires, nuages de tag, exercices, jeu

... la qualité de la présentation, l'aspect visuel

• indices : typographe, choix des couleurs, mise en page, densité de l'information

... la qualité de la navigation et de l'ergonomie

• indices : facilité de déplacement et de recherche, plan du site, onglets, fil d'ariane, rubriques...

 

Conseilleriez vous ce site ? Si oui, à qui, et pourquoi ? 

Etablir la fiabilité éditoriale

Choisissez l'un des sites ci dessous  :

• megaspy : http://www.megapsy.com
• netexpress : http://a.bouque.free.fr/eurotech/dossier4/cti4/documents/...
  
• manicore : http://www.manicore.com
  
• le cerveau à tous les niveaux :http://lecerveau.mcgill.ca/
• banque des savoirs : http://savoirs.essonne.fr/
  

Analysez-le. Pouvez-vous :

... identifier le site ?

• titre
• mention d’auteur
• date

... repérer l’intention éditoriale ?

• quelle est la cible explicite
• quelle est la fonction du site

.... et évaluer l’autorité éditoriale ?

• qui est l’auteur, d’où parle-t-il ?
• quelle est sa légitimité à traiter de ce contenu ?
• y a-t-il des éléments de caution scientifiques ?